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有这样的物理老师,我也会爱上语文课的!

楼主:武汉市洪山高级中学国际部 时间:2021-04-08 07:58:51

洪山高中自千禧前年迁至南湖之滨,历经十八春秋,正如人之弱冠之年,喜逢盛世,体逾健而势日蒸,教有方而学始成,欣欣然作文以记之。

洪高记

上庠①洪高

        坐拥南湖而望狮山秀影;背倚关山而近光谷新城。在水之滨,据龙之吻②,外挹环伺山水物华之美,内得林立高校文脉之盛,新生二十余载,名动三镇两江。 

美哉洪高!

         嘉木榛榛栖百灵丹凤,芳草萋萋秀蕙质兰心,黉宇整整聚俊采望鸿。鳞次栉比,移步则风光频换;错落参差,驻目则精彩纷呈。

至善场、主题廊,续仁和古风雅韵;

外语角、世界窗,接欧风美雨清音;

爱莲池、彩虹桥,观节移物换新趣;

不言亭、听涛阁,闻大音希声悦耳;

百果园、鸟语林,彰天和人谐大观。

方塘似鉴而涟漪点点,曲桥若虹而流水汤汤。幽径如练而修竹悠悠,繁花似锦而香气氤氲。日新月异则经年复始,斗转星移却四时不同。

春有芝兰结屈子③以延伫;

夏有净荷伴濂溪④以修身;

秋有篱菊伺元亮⑤以冶情;

冬有江梅助荆公⑥以守节。

阴晴变换则现云蒸霞蔚,昼夜交替可观月朗星稀。省级“园林学校”挂冠,荆楚“生态高中”可期。

 壮哉洪高!

         永续为立校之本,至善乃树人之宗。遥想当年,初迁湖畔,日观墟烟袅袅,夜伴灯火阑珊。风起翩翩尽缁衣,雨行踽踽走泥丸。然周公吐哺⑦而贤才毕至,良禽择木而胜者云涌。垒高台以纳俊彦,植金梧而引凤凰。于是乎良师荟萃,新秀辈出。师长一百有余,学子两千之众。老少咸集,教学相长。皓首倾囊授渔,后生立雪程门。习数理悟自然物理以求真,学文史阅世态沧桑而向善,游艺苑品人性高下则求美。“一主两翼”⑧结硕果,五讲四美续新风。文理并重启慧根,艺体双修沃性灵。中加办学⑧开文化丝路,因材施教通得道天梯。

雷锋馆筑精神高地,蝴蝶馆汇美学良源,科技馆越今古时空。林林社团扬国粹精华,阶梯书吧托梦想远方⑨。五彩着脸演生旦净末,一卷在手琢字词句篇。青木⑨向荣纳春风气象,玄鸟⑨比翼著秋水文章。

  伟哉洪高!

         铁肩道义,对祖国未来负责;大爱无言,为学生一生奠基!立宏志寒门亦出贵子,扬慈善布衣也为公卿!民族大团结,同心共筑雪域人才天路;汉藏一家亲,手足齐擎高原教育明灯。占高考鳌头而名自远,凭教改东风而声正高。大鹏扶摇同风起,倚天长飞放性灵。须眉立摩天之志,巾帼怀咏絮之才⑩。墨化甘霖,滋大木以撑广厦;豪洒春秋,育人杰以兴九州。他园丁,正吐哺,炽炽丹心昭日月;我同学,恰少年,煌煌伟志写中兴。三尺讲台奉春华,一头青丝染秋云。生之幸兮有慧眼识珠,师之幸兮得英才可育,民之幸兮比黉门而居。追前贤兮以昭后昆,绘远景兮而勖来者。驾长风兮驭云鹏万里,捧抔土兮固杏坛千载。逝者如斯不忘昔日沧桑,时不我待且看明日辉煌。

颂曰:

筚路蓝缕,砥砺前行;披肝沥胆,薪火高扬。

滋兰树蕙,启智化愚;泽被教化,厚德流芳。

朝读闻鸡,夜习灯阑;含英咀华,囊萤聚光。

骐骥竞蹄,百舸争流;寒暑易节,滋木为梁。

琢璞为玉,格物修身;雏凤清音,山高水长。

生态苑圃,诗意栖居;永续至善,盛世文昌。

   

注:

①上庠:庠,古代学校的名称,有上庠下庠之分。上庠,右学,大学也,在西郊。下庠,左学,小学也,在国中王宫之东。七岁入下庠,庶老为师,以识字句读为主;十五岁入上庠,国老为师,以诗书礼乐为主。洪山高中为省示范高中,可谓之上庠!

②龙之吻:学校地处南湖之滨龙王嘴。周边有华中农业大学、中南财经政法大学、中南民族大学、武汉纺织大学、武汉工程大学、华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学、武汉大学等著名高校。

③屈子:屈原《离骚》中的“结幽兰以延伫”,意即与空谷幽兰结伴来坚持直立挺拔,实质是向世人展示自身的清雅与高洁。也是较早写兰花的文章。

④濂溪:周敦颐,字茂叔,号濂溪,北宋著名哲学家。周敦颐曾在莲花峰下开设濂溪书院,世称濂溪先生,是学术界公认的理学派开山鼻祖。《爱莲说》寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态心理和其追求洁身自好的君子情操。

⑤元亮:陶渊明,字元亮,号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。陶渊明因“不为五斗米折腰”,而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严,留下了弥足珍贵的精神财富。其高风亮节成为中国后代有志之士的楷模。

⑥荆公:王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。《梅花》赞颂了梅花的风度和品格,作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。梅兰荷菊皆为花中君子,品端节雅,自古为修身之典范,育人之楷模。

⑦周公吐哺:“周公吐哺,天下归心”出自曹孟德诗歌《短歌行》。周公姓姬名旦,周文王的儿子,武王的弟弟。因其采邑在周,爵为上公,故称为周公。周公礼贤下士,求才心切,进食时多次吐出食物停下来不吃,急于迎客。后遂以“周公吐哺”指礼贤下士、爱惜人才之典实。

⑧一主两翼:学校办学模式,即文化学科为主,艺术、体育等为翼,因材施教,全面发展,整体腾飞。中加办学:即中加(那大)国际部,十余年来培养了大批优秀出国学生,并被北美多伦多大学等著名高校录取。

⑨梦想、远方:皆为学生书吧名。青木:学生社团名。玄鸟:即玄翎诗社,受到共青团中央的表彰,为全国较有影响的学生社团。

⑩咏絮之才:指晋代有名的才女谢道韫,年纪很小就会用“未若柳絮因风起”来形容雪花,后世用“咏絮之才”来形容聪慧才女。

     

    本文作者:洪山高中王明海老师,一位如假包换的物理老师!     

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